¿Quiénes somos?

Redin es una organización sin fines de lucro que trabaja en el ámbito de la cohesión social, la pertenencia, la identidad, la responsabilidad social y las comunidades de base territorial.

¿A qué nos dedicamos?

La misión de Redin es fomentar la participación activa de las personas y las comunidades en el desarrollo de sus territorios. Lo hacemos promoviendo iniciativas que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las personas y a la construcción de una sociedad más justa y solidaria.  

[RED]

Personas

Las personas están en el corazón de todo lo que hacemos.

Son el medio y el fin de nuestras acciones y proyectos. Es a través de las conexiones entre las [personas] que se generan esos espacios de convivencia que dan forma a una comunidad. Cualquier iniciativa para mejorar las condiciones de vida y la convivencia en un territorio o espacio social debe comprender al ser humano en su totalidad.

 

Sueños

Proteger los sueños es proteger a las personas.

Nuestro objetivo es contribuir al desarrollo del potencial individual y colectivo. Y lo queremos hacer generando y fortaleciendo los vínculos participativos, favoreciendo el reconocimiento y la protección de los derechos y la dignidad de las personas, y enriqueciendo sus capacidades y las de sus comunidades para que puedan alcanzar un desarrollo pleno de su potencial. Deseamos que todas las personas puedan elegir libremente, alimentar y perseguir sus [sueños]

Afectos

Recrear los vínculos sociales desde el amor y la em[sim]patía

Es a través de las redes de afectos y filiaciones que  desplegamos toda nuestra riqueza. Son esas complejas redes de compromisos y expresiones las que nos definen como individuos y como miembros de esos colectivos familiares, laborales, culturales, étnicos, lingüísticos, políticos, deportivos o territoriales en los que alcanzamos nuestro potencial. 

Personas

para compartir el viaje

Y hacerlo...

MÁS BONITO

[in]

Creemos en el poder de las palabras. En la responsabilidad de la palabra. Por eso, elegimos un nombre REDin que reflejase nuestro espíritu y nuestro compromiso.

innovación social respuestas originales, humanas, justas y sostenibles información cercana y veraz sobre los medios y las necesidades de las personas interpretación positiva de las diferencias culturales, sociales e individuales incorporar la tolerancia, la aceptación y el reconocimiento de la diversidad investigación honesta, participativa y transformadora inspirar un cambio positivo, fortaleciendo  las capacidades y  el protagonismo social invertir de forma realista y sincera inclusión promover el acceso y la participación en todos los ámbitos sociales incorporación de nuevas perspectivas integrar visiones para establecer objetivos comunes, y alcanzar soluciones justas y equitativas interculturalidad abrazar las diferencias culturales para construir una cultura del respeto a la diversidad de identidades y filiaciones culturales, religiosas, sociales o étnicas. 

coherencia inspiración pertenencia sonrisa ideas voluntad respeto optimismo motivación abrazos sostenibilidad información paz humildad futuro educación liderazgo iluminar inicio crecer propósito resiliencia gratitud pensar igualdad vida interpretar responsabilidad guía dignidad invertir capacidad justicia humor fantástico relaciones generosidad oportunidad receptivo ética conciencia bondad comunicación risa humano fluir bienvenida prosperidad escuchar embellecer facilidad integridad diversidad compartir ingenio libertad colaborar equipo reconocimiento juego verdad accesible dedicado bueno acción estudiar broma aceptar bienestar deliciosa elegancia disfrutar honestidad acogedor actitud activar cambio acuerdan inspiración adaptabilidad seguridad valor confianza flexibilidad comunidad adaptación promesa admiración sinceridad innovador realidades admirador valores afecto servicio principios reafirmar afinidad sabiduría jubiloso persistencia intención familia afirmación serenidad imaginación cordialidad conciliar afirmar solidaridad compromiso afirmativa vibrante agradable transformación instructivo conocimiento encanto personal crear interés estimular agradecimiento importar fortaleza alcanzable compañerismo alegría convivencia alentar tolerancia alineadas complementar equidad fabuloso confiabilidad alma investigación factible refugio altruista beso juventud consciente espacio brillante, amabilidad corazón amar sensación gracias espontaneidad amistad virtud animar brillo apoyo variedad compasión aprecio inteligencia carisma positivo emociones gustos pasión cautivar aprender sonreír innovación conectar entender orientación comprender belleza refugio enamorarse guau aprendizaje juvenil escultural cercanía instante armonía prudencia asertividad suave asombrar fomentar paciencia lealtad estabilidad participar interesante atención significado maravillosa indispensable cumplir atracción constructivo íntimo perseverancia emprender luz originalidad audacia sensible habilidad increíble felicidad saborear empoderar cariño ilustrar audaz sencillez lograr calidad auge salud inclusión delicadeza calor querer empatía dulce especial auspicioso talento regalo curiosidad favor sorprender soñar intensidad autenticidad unidad cooperación fascinación aventuras movimiento proteger

 

Transitar caminos que nos lleven hacia un horizonte de convivencia pacífica, próspera y justa

[Áreas] de trabajo

Comunidad y territorio

Para lograr una cohesión social adecuada, se necesitan estrategias [forma]tivas que se centren en cada persona pero que se ejecuten en conjunto con la comunidad. El término «comunidad» se refiere aquí al conjunto de sujetos y grupos sociodemográficos (tanto primarios como secundarios) que establecen relaciones sociales (individuo-individuo, individuo-grupo y grupo-grupo) para alcanzar un bien común, como el bienestar y la mejora de la calidad de vida. La comunidad se define como una red de relaciones de apoyo mutuo a la que uno puede recurrir en un espacio y tiempo específicos. Esta idea es tan amplia que puede aplicarse a diferentes contextos, como barrios, grupos religiosos, organizaciones educativas, grupos de apoyo, empresas o asociaciones deportivas. Por lo tanto, es posible hablar de diferentes tipos de comunidad y estudiarlos mediante diferentes niveles de análisis.

Educación y socialización

Promoción de dinámicas inclusivas en todos los procesos de socialización, aprendizaje y convivencia dentro del entorno educativo y el espacio social.
Ayudar a desarrollar competencias y actitudes para la participación ciudadana activa en la construcción de una sociedad pluricultural, justa y equitativa.
La educación intercultural es para toda la población, porque supone convivencia respetuosa entre personas y comunidades que reconocen sus diferencias en un diálogo sin prejuicios ni exclusiones.

5 puntos básicos para la Convivencia pacífica, próspera y justa: [1] Defensa de la Dignidad de la Persona y de la universalidad de los Derechos Humanos. [2] Promoción  social, cultural y política de la tolerancia y el respeto. [3] Promoción del diálogo como herramienta para la resolución de conflictos [4] Promoción de los valores interculturales que permiten una convivencia pacífica, el diálogo y el respeto [5] Desarrollo de la Tolerancia, Solidaridad y de la Democracia Participativa e Intercultural.

Diálogo Intercultural

«En nuestras sociedades cada vez más diversificadas, resulta indispensable garantizar una interacción armoniosa y una voluntad de convivir de personas y grupos con identidades culturales a un tiempo plurales, variadas y dinámicas. Las políticas que favorecen la integración y la participación de todos los ciudadanos garantizan la cohesión social, la vitalidad de la sociedad civil y la paz. Definido de esta manera, el pluralismo cultural constituye la respuesta política al hecho de la diversidad cultural. Inseparable de un contexto democrático, el pluralismo cultural es propicio para los intercambios culturales y el desarrollo de las capacidades creadoras que alimentan la vida pública” (UNESCO)

La mayoría de los conflictos derivan de la intolerancia, la cual es con frecuencia originada a partir de la ignorancia. La diversidad del mundo genera una experiencia enriquecedora al compartir y aprender de nuestras diferencias, experiencia que puede fomentar una coexistencia pacífica entre las personas. El diálogo intercultural conlleva el compartir ideas y diferencias con la intención de desarrollar un entendimiento más profundo acerca de diferentes perspectivas y prácticas […] el diálogo intercultural fomenta la cohesión social y ayuda a la creación de un ambiente conductivo al desarrollo sostenible. (ONU)

Liderazgo Social

Los líderes sociales trabajan para ayudar a la comunidad para que sea más exitosa y todo lo hace actuando con humildad. Organizaciones como el Instituto de Estudios para el desarrollo y la Paz, Indepaz, asegura que “un líder o lideresa social es aquella persona que defiende los derechos de la colectividad y desarrolla una acción por el bien común reconocida en su comunidad, organización o territorio.

[Ideas] a las que les pusimos [alas]

Diseño sin título
EL BARRIO: COMUNIDAD + TERRITORIO

La comunidad de base territorial centrada en el barrio se refiere a un grupo de personas que viven en una zona específica de la ciudad y comparten intereses, valores y necesidades en común. El barrio es considerado como una escala básica para enfrentar objetivos de regeneración urbana y agendas morales sobre ciudadanía y cohesión. Las políticas centradas en la escala barrial buscan mejorar la calidad de vida de las áreas más vulnerables de la ciudad y favorecer las trasferencias de recursos [materiales, sociales y emocionales] entre grupos y territorios. Sin embargo, la delimitación y definición del barrio es ambigua y requiere de estudios sistemáticos y rigurosos desde una perspectiva cualitativa. Los objetivos de la intervención en los barrios buscan consolidar la estructuración y vertebración de un sistema de trabajo en red de base territorial, propiciar el desarrollo de estímulos de transformación urbana y del tejido social, e incorporar un enfoque intercultural. La comunidad de base territorial centrada en el barrio se caracteriza por sus redes de parentesco, paisanaje y vecindad, que generan confianza, apoyo mutuo y bienestar en el barrio.

La Algameca Chica

La Algameca Chica es un proyecto comunitario transformador que comenzó su andadura en septiembre de 2022 con una investigación etnográfica profunda y exhaustiva. Gracias a este trabajo, en noviembre de ese mismo año pudimos definir una primera propuesta de planificación que nos ha llevado a diseñar un ambicioso plan de acción estratégico con 16 líneas de acción. Nuestro objetivo es dar respuesta a los principales desafíos de la comunidad, entre ellos la protección del legado cultural, la cohesión e integración territorial, y la mejora de la experiencia de lugar de residentes y visitantes. Estamos convencidos de que, con la participación activa y el apoyo de toda la comunidad, podemos lograr grandes cosas. ¡Únete a nosotros en la construcción de un futuro mejor para La Algameca Chica!

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Canteras

En enero de 2023, Redin inició su trabajo en el barrio de Canteras tras tener el primer contacto con el colectivo Canteras Viva, que forma parte de la Asociación de Vecinos de Canteras. A través de ellos, pudimos conocer la gran cantidad de iniciativas socioculturales que impulsan las personas que forman parte de este colectivo, quienes están cargados de talento, compromiso e ilusión.

La colaboración con ellos será muy nutritiva, y Redin espera poder aprender mucho de ellos y de sus iniciativas. Su objetivo es devolverles una parte de lo que recibimos aportando recursos al colectivo, a la asociación de vecinos y a la comunidad de Canteras. Además, esto nos permitirá conocer mejor a los vecinos del barrio y ayudará a que ellos también sean conocidos y reconocibles.

Nos sentimos alienados con los objetivos de Canteras Viva, mejorar la convivencia entre los vecinos del barrio y fomentar los vínculos cívicos. Y vemos en su labor un valiosos referente para otros espacios, pues llevan a cabo diversas acciones y proyectos que están dirigidos a personas de todas las edades y sensibilidades.

Acciones que incluyen actividades de carácter ambiental, educativo, cultural y social, como talleres, charlas, clubes de lectura y proyectos solidarios. Su objetivo es mejorar la calidad de vida de los vecinos del barrio y fortalecer su sentido de comunidad. Y estamos en eso con ellos.

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Foto de Ryutaro Tsukata en Pexels
PROGRAMA [red]SIDENCIAL

Programa REDsidencial para la promoción y apoyo a proyectos orientados al desarrollo y la integración de los barrios y/o las viviendas en áreas vulnerables. Forman parte de esta iniciativa los acuerdos de colaboración con proyectos establecidos con entidades, públicas y privadas, o individuos a título particular,  que deseen emprender iniciativas de desarrollo social. Poniendo a disposición de colaboradores y beneficiarios los conocimientos y recursos, que les puedan ser de utilidad para alcanzar sus objetivos. De acuerdo con los principios de REDin, nuestros recursos se pondrán a disposición de proyectos privados sin contraprestación económica, siempre que, de un lado, los objetivos de los mismos encuentren encaje en algún programa REDin y, de otro lado, a que los actores se comprometan a implementar algún tipo de contrapartida de carácter social.

 

Proyecto Habita 2019-2020

Periodo: Mayo 2019 a noviembre de 2020

Área objeto del proyecto: Barrio de Lo Campano

Estado: Finalizado

El objetivo del proyecto es la identificación de la titularidad, la ocupación y/o la construcción de viviendas en los barrios vulnerables de Cartagena. Uno de los fenómenos que se suelen encontrar en algunas áreas vulnerables es la escasa validez de la información disponible en los distintos registros públicos (Catastro, Registro de la Propiedad, Padrón o IBI). Esta circunstancia puede ser provocada por distintas causas, tales como: el arraigo de las transmisiones de contrato verbales, las transmisión de herencias o la donación a título privado sin registrar, edificaciones irregulares, déficits de registro o empadronamiento, ocupación de viviendas, etcétera. Esto es el resultado, por un lado, de la consolidación de prácticas socioculturales y, por el otro, de la desconfianza hacia las instituciones públicas cuando los ocupantes o residentes se sienten inseguros respecto al legitimidad del título que les acredita la ocupación o la propiedad de la vivienda o, también, para evitar el respectivo gravamen tributario…[leer más]

Proyecto Habita 2020-2021

Periodo: Junio 2020 a noviembre de 2021

Área objeto del proyecto: Barrio de Los Mateos

Estado: Finalizado

El objetivo del proyecto es la identificación de la titularidad, la ocupación y/o la construcción de viviendas en los barrios vulnerables de Cartagena. Uno de los fenómenos que se suelen encontrar en algunas áreas vulnerables es la escasa validez de la información disponible en los distintos registros públicos (Catastro, Registro de la Propiedad, Padrón o IBI). Esta circunstancia puede ser provocada por distintas causas, tales como: el arraigo de las transmisiones de contrato verbales, las transmisión de herencias o la donación a título privado sin registrar, edificaciones irregulares, déficits de registro o empadronamiento, ocupación de viviendas, etcétera. Esto es el resultado, por un lado, de la consolidación de prácticas socioculturales y, por el otro, de la desconfianza hacia las instituciones públicas cuando los ocupantes o residentes se sienten inseguros respecto al legitimidad del título que les acredita la ocupación o la propiedad de la vivienda o, también, para evitar el respectivo gravamen tributario…[leer más]

Proyecto Cálida

El objetivo principal del proyecto CÁLIDA es mejorar la accesibilidad de los colectivos y la población que reside en áreas vulnerables a los servicios profesionales para la realización del Informe de Evaluación de Edificios. Este es un documento de trámite, de obligado cumplimiento para ciertos edificios, que justifica la situación en la que se encuentran los edificios con relación a su estado de conservación, el cumplimiento de la normativa vigente sobre accesibilidad universal y con el grado de suficiencia energética. Esta iniciativa nace de la colaboración con [leer más]

ALFABETIZACIÓN DIGITAL [xa Familias]

La situación de excepcionalidad provocada por la crisis del Covid-19 ha contribuido al aumento de la brecha educativa. Los hogares más vulnerables, que ya venían lastrados por la brecha tecnológica y las barreras socioculturales, se han visto superados por las exigencias de la educación online, lo que ha impedido a muchos menores el seguimiento de la actividad escolar. Y esto, en entornos donde las tases de abandono y el fracaso escolar ya son elevadas. 

El objetivo principal de este programa es reducir la brecha digital, entre los estudiantes y las familias, actuando de forma preferencial sobre barrios vulnerables [leer +]

 

[in] BOUND MARKET[in] Solidario

El objetivo del programa INBOUND es promover proyectos orientados al desarrollo digital de los negocios en barrios deprimidos. Nuestro interés por el barrio como unidad de trabajo se centra en la recuperación del comercio local- de proximidad- como motor de la actividad económica y de empleo local. Con este programa pretendemos dar visibilidad y mejorar la accesibilidad al universo [leer +]

SENSIILIZACIÓN Y COLABORACIÓN

A través de este espacio deseamos contribuir al desarrollo social y personal. Animamos a las personas que colaboran con nuestro proyecto a involucrase de manera activa en la difusión de conocimiento y a compartir experiencias. A llevar luz a otros lugares, otras mentes y otros corazones. 

IES Mediterráneo [Curso 22-23] RSC

En octubre de 2022, tuvimos la oportunidad de hablar sobre RSC con el alumnado de de los grados de Administración y Comercialización del IES Mediterráneo (Cartagena). Hablamos sobre [responsabilidad] personal, social y corporativa. Esto, del modo en que la identidad, la marca y las expectativas pueden ayudar a transformar el mundo. 

Colegios responsables [Curso 21-22]

Estas acciones se enmarcaron dentro de la colaboración con el área de educación de másRSCUna asociación que reúne a profesionales que han pasado por las aulas del Máster en RSC que imparte la Cátedra de Responsabilidad Social Corporativa de la Universidad de Murcia. A través del área de educación buscan concienciar a menores y y jóvenes sobre responsabilidad empresarial y personal a través de charlas divulgativas, de formación y orientación.

¿Cuál fue nuestra aportación?

Por un lado, diseñamos y elaboramos contenidos y material para las charlas en los colegios.

Además, participamos en en cuatro de estas charlas, que se llevaron a cabo en colegios de Murcia, dos en el CEIP Federico de Arce Martínez y otras dos en el CEIP Virgen de Guadalupe.

Esto nos permitió acercarnos a las niñas y los niños para hablar de [responsabilidad] y [sostenibilidad]. A conversar sobre la importancia de cuidar de las personas y de las cosa, y la necesidad de ser conscientes del modo en que estas cuidan de nosotros, para que esto sea el motor de nuestro compromiso ético con el entorno social y físico.

Diversidad e innovación social [Universidad de La Sabana]

En abril de 2022 hablamos sobre diversidad, inclusión e innovación social con los alumnos de «Comunicación y Procesos Organizacionales» del Programa de Comunicación Social y Periodismo de la Facultad de Comunicación de la Universidad de La Sabana (Colombia). 

Fuente de las Culturas

En mayo de 2022 dimos difusión y participamos de las actividades de la fuente de la Culturas, organizada por  entidades, asociaciones y centros educativos como el Centro de Acción Comunitaria de Los Rosales, Aires de Colombia, Fundación Secretariado Gitano, @Asociación de Jóvenes por el Cambio de Los Rosales y Raices de mi tierra (Ecuador), AYE Cultura Social (TEATRÁPAME), ColumbaresONG, Asociación Española Contra el Cáncer, DINAMUR Centro De Iniciativas Juveniles, Asociación Femereñas de El Palmar, Asociación Ministros del Aire, Asociación de Vecinos de el lugar de don Juan, Asociación de Vecinos de Los Rosales, Cayam Cáritas, Centro Islámico Ibn Rochd de Los Rosales, CEIP Jose María Párraga, CEIP Los Rosales, CEIP Santa Rosa de Lima, Asociación Murciana de Fibrosis Quística, Coordinadora de Barrios de Los Rosales, Fundación Cepaim, Grupo Scout El Palmar 87, Parroquia Santa Rosa de Lima, Proyecto 13/17 y el taller de ajedrez del Círculo Cultural de El Palmar.

La Fuente de las Culturas celebra el valor de la diversidad. Una iniciativa que surgió hace catorce años, después de que un trágico incidente agitase la convivencia social en el barrio. Una iniciativa que invita a recordar nuestra capacidad para encontrar soluciones, generar oportunidades y sacar lo mejor de nosotros mismos cuando elegimos el camino del diálogo, la aceptación y la cooperación.

L'equipin

En REDin te ofrecemos nuestro afecto, tiempo y atención. Queremos compartir nuestros conocimientos y ponerlos a tu servicio.

Diego Fernández-Gómez

PIO

Perpetual Innovation Oracle

 

PIO

Promover formas de ver y actuar originales adaptadas a escenarios complejos, inciertos y cambiantes, que requieren enfoques innovadores adaptados a realidades evanescentes. 

diegofergo@redinasociacion.org

Laura Hernández

MIAU

Managent of Information and Uncertainty

 

MIAU

Gestión de la información, desarrollo de productos e innovación. Un responsabilidad que requiere nuevas formas de pensamiento y planificación estratégica. 

contenido@redinasociacion.org

[ACT]itud

Nos gusta pensar que existe algo similar a un carácter propio en nuestra asociación. Algo parecido a una actitud REDin. Un modo de caminar por la vida y relacionarse con las personas y los objetos desde el amor y la consciencia. Por eso, es fundamental que todas aquellas personas que participen en esta aventura se comprometan a observar estos principios que han de servir de guía en nuestra relación con los compañeros, los beneficiarios y los asociados. Unos valores que deben estar presentes en cada paso, en cada una de las tareas que realizamos con pasión, honestidad y amor. Esto nos ayudará a todos a saber siempre donde nos encontramos, a conocer la cadencia del remo y a navegar juntos con un mismo rumbo, porque siempre estaremos mirando las mismas estrellas.

[CON]cordia

La concordia es la virtud civil fundamental. Es la búsqueda del acuerdo, el entendimiento y la armonía. Es poner las personas delante de las ideas, ayudando a someter el problema a lo concreto. Es la búsqueda de soluciones y alternativas para devolver las personas y las cosas a un entendimiento armónico.

Promovemos un enfoque conciliador, capaz de encontrar el acuerdo y devolver la paz a quienes viven con desasosiego. Para que sea momentáneo e intrascendente y sean las personas trasciendan, prosperen y puedan buscar su felicidad.

Humil[DA]d

Debe ser la brújula de nuestra mente y nuestro corazón. Moviéndonos desde la humildad somos capaces de conocer nuestras limitaciones de un modo sincero, reconocer los obstáculos que las ideas elevan a nuestra capacidad para aprehender la complejidad del mundo. Es reconocer la necesidad de aprender para aprehender. Supone renunciar al recurso de las respuestas fáciles -al menos en el desempeño de nuestras tareas- que nos ofrecen los apriorismos, al dogmatismo, las ideologías y los prejuicios; que lastran nuestro espíritu y ciegan nuestra consciencia. Al elegir el camino de la humildad optamos por lidiar con la incertidumbre de un modo flexible y tolerante, adaptando nuestros planes y objetivos a las personas y las circunstancias concretas. Este es el camino de la humanidad y el conocimiento. Pues, el que desea ayudar a los demás está obligado a saber.

Sentido del h[A]mor

Nos tomamos el [hAmor] muy en serio. Nos gusta vivir y trabajar con una sonrisa amable, con una mirada limpia que busca los ojos con afecto y simpatía.

Con [amor] y con [humor] le damos sentido a la vida.

[Actualidad] Te ponemos al día

Por favor, envíanos tus preguntas y comentarios para que podamos tomarlos en consideración. Gracias por tu colaboración.

¿Tienes algo que contarnos?

Se el cambio que deseas ver en el mundo

 

email: 

redinasociacion@gmail.com

contacto@redinasociacion.org

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